الدبلوم المهني المتقدم في الصحة النفسية للأطفال والمراهقين

الدبلوم المهني المتقدم في الصحة النفسية للأطفال والمراهقين

Advanced Professional Diploma in Child & Adolescent Mental Health

إعداد متخصصين قادرين على التقييم والتدخل المهني لتعزيز الصحة النفسية للأطفال والمراهقين وفق الممارسات الحديثة.

عن البرنامج

في ظل التحديات المتزايدة التي تواجه الأطفال والمراهقين في عالم سريع التغير، أصبحت الصحة النفسية أحد أهم ركائز بناء الإنسان وتنمية المجتمعات. ولم تعد الحاجة مقتصرة على فهم المشكلات النفسية والسلوكية، بل أصبحت تتطلب كوادر مهنية قادرة على التقييم المبكر، والتدخل الفعّال، وتقديم الدعم النفسي المتخصص للأطفال والمراهقين وأسرهم.

انطلاقًا من هذه الرؤية، تقدم أكاديمية وعي الدولية الدبلوم المهني المتقدم في الصحة النفسية للأطفال والمراهقين، وهو برنامج تدريبي متخصص صُمم لإعداد وتأهيل الممارسين والعاملين في المجالات النفسية والتربوية والاجتماعية والصحية، من خلال منهج تدريبي متكامل يجمع بين الأسس العلمية الحديثة والتطبيقات المهنية العملية.

يمنح البرنامج المشاركين المعرفة والمهارات اللازمة لفهم النمو النفسي للأطفال والمراهقين، والتعامل مع التحديات النفسية والسلوكية المختلفة، وتطبيق أساليب التقييم والتدخل المهني وفق الممارسات الحديثة في مجال الصحة النفسية.

لماذا هذا البرنامج؟

لأن التعامل مع الصحة النفسية للأطفال والمراهقين يتطلب أكثر من المعرفة النظرية…

يتطلب فهماً عميقاً لمراحل النمو، وقدرة على قراءة السلوك، ومهارات مهنية في التقييم والتدخل والدعم النفسي.

لذلك تم تصميم هذا البرنامج ليقدم تجربة تدريبية متقدمة تركز على:

✓ فهم الصحة النفسية من منظور وقائي وعلاجي.

✓ الربط بين النمو النفسي والسلوك والمشكلات النفسية.

✓ اكتساب مهارات التقييم النفسي الأولي.

✓ التعامل مع الاضطرابات النفسية والسلوكية الأكثر شيوعاً.

✓ تصميم خطط الدعم والتدخل النفسي.

✓ تعزيز دور الأسرة والمدرسة في الرعاية النفسية.

✓ تنمية الكفاءة المهنية للممارسين في المجال.

أهداف البرنامج

يهدف البرنامج إلى تمكين المشاركين من:

• فهم المفاهيم الحديثة للصحة النفسية للأطفال والمراهقين.
• التعرف على الخصائص النفسية والانفعالية والاجتماعية لمراحل النمو المختلفة.
• اكتشاف مؤشرات المشكلات النفسية والسلوكية مبكرًا.
• استخدام أساليب التقييم النفسي والملاحظة المهنية.
• فهم الاضطرابات النفسية والسلوكية الشائعة لدى الأطفال والمراهقين.
• تطبيق استراتيجيات التدخل والإرشاد النفسي المناسبة.
• التعامل مع الضغوط النفسية والصدمات والتحديات المعاصرة.
• إعداد التقارير المهنية ودراسات الحالة.
• بناء خطط دعم نفسي فعالة داخل الأسرة والمدرسة والمؤسسات المختلفة.

المحاور العلمية للدبلوم

المحور الأول

مدخل متقدم إلى الصحة النفسية للأطفال والمراهقين

• مفاهيم الصحة النفسية المعاصرة.
• مؤشرات الصحة النفسية السوية.
• عوامل الحماية وعوامل الخطورة.
• الصحة النفسية الوقائية.
• دور الأسرة والمدرسة في تعزيز الصحة النفسية.

المحور الثاني

النمو النفسي والعاطفي والاجتماعي للأطفال والمراهقين

• مراحل النمو النفسي.
• النمو المعرفي والانفعالي.
• النمو الاجتماعي وبناء العلاقات.
• الاحتياجات النفسية عبر المراحل العمرية.
• مؤشرات النمو الطبيعي وغير الطبيعي.

المحور الثالث

التقييم النفسي وبناء التصور المهني للحالة

• أسس التقييم النفسي.
• المقابلة المهنية مع الأطفال والمراهقين.
• الملاحظة السلوكية المنظمة.
• جمع البيانات من الأسرة والمدرسة.
• إعداد التقارير النفسية المهنية.
• بناء التصور الأولي للحالة.

المحور الرابع

الاضطرابات النفسية والسلوكية الشائعة

• اضطرابات القلق.
• الاكتئاب واضطرابات المزاج.
• اضطراب فرط الحركة وتشتت الانتباه.
• اضطرابات السلوك والعناد.
• اضطرابات التعلم.
• اضطراب طيف التوحد.
• المشكلات الانفعالية والسلوكية المرتبطة بالنمو.

المحور الخامس

الصحة النفسية للمراهقين والتحديات المعاصرة

• الهوية النفسية وتقدير الذات.
• الضغوط النفسية لدى المراهقين.
• العلاقات الاجتماعية والانفعالية.
• التنمر والتنمر الإلكتروني.
• الإدمان الرقمي ومخاطر وسائل التواصل الاجتماعي.
• مؤشرات الخطر النفسي والسلوكي.

المحور السادس

التدخلات النفسية والإرشادية

• مبادئ التدخل النفسي للأطفال والمراهقين.
• استراتيجيات تعديل السلوك.
• المهارات الأساسية في الإرشاد النفسي.
• التدخلات المدرسية.
• العمل مع الأسرة.
• تصميم خطط الدعم النفسي.

المحور السابع

الصدمات النفسية وحماية الطفل

• فهم الصدمات النفسية في الطفولة.
• الإساءة والإهمال وآثارهما النفسية.
• الدعم النفسي الأولي.
• مبادئ حماية الطفل.
• الإحالة والتعامل مع الحالات عالية الخطورة.

المحور الثامن

المشروع التطبيقي والتقييم المهني

• تحليل ودراسة حالات واقعية.
• إعداد تقرير نفسي متكامل.
• تصميم خطة تدخل ودعم نفسي.
• مناقشة مشروع التخرج.
• التقييم النهائي للبرنامج.

الفئات المستهدفة

صُمم البرنامج خصيصًا لـ:

• الأخصائيين النفسيين.
• الأخصائيين الاجتماعيين.
• المرشدين الطلابيين.
• المعلمين والتربويين.
• العاملين في التربية الخاصة.
• العاملين في مراكز ومؤسسات الطفولة.
• خريجي وطلاب علم النفس والتربية والخدمة الاجتماعية.
• المهتمين بالعمل في مجال الصحة النفسية للأطفال والمراهقين.

نظام الدراسة

مدة البرنامج: 3 أشهر

عدد المحاضرات: 24 محاضرة تدريبية

عدد المحاضرات الأسبوعية: محاضرتان أسبوعيًا

إجمالي الساعات التدريبية: 300 ساعة تدريبية

نظام الدراسة: تدريب مباشر أونلاين

يتضمن البرنامج محاضرات تفاعلية، وتطبيقات عملية، ودراسات حالة، وأنشطة تدريبية متخصصة.

متطلبات الحصول على الشهادة

• الالتزام بنسبة الحضور المعتمدة.
• استكمال الأنشطة والتكليفات المطلوبة.
• اجتياز التقييم النهائي.
• تقديم مشروع التخرج التطبيقي.

الشهادات والاعتمادات

يحصل المتدرب بعد استيفاء متطلبات البرنامج على:

■ شهادة الدبلوم المهني المتقدم في الصحة النفسية للأطفال والمراهقين معتمدة من البورد الأمريكي.

■ إمكانية تصديق الشهادة من وزارة الخارجية وفق الإجراءات والرسوم المعتمدة.

■ المادة العلمية الكاملة للبرنامج.

■ تدريبات وتطبيقات عملية متخصصة.

■ مشروع تخرج تطبيقي.

■ تقييم مهني نهائي.

■ إمكانية الحصول على بطاقة عضوية / كارنيه مهني من أكاديمية وعي الدولية وفق شروط البرنامج.

القيمة المضافة للبرنامج

هذا البرنامج لا يقتصر على نقل المعرفة، بل يركز على بناء الكفاءة المهنية للمشارك وتمكينه من فهم الأطفال والمراهقين بصورة أكثر عمقًا، والتعامل مع التحديات النفسية والسلوكية بمنهجية علمية ومهنية تسهم في إحداث أثر إيجابي ومستدام داخل الأسرة والمدرسة والمجتمع.

أكاديمية وعي الدولية

نحو إعداد كوادر مهنية متخصصة قادرة على تعزيز الصحة النفسية للأطفال والمراهقين وصناعة مستقبل أكثر اتزانًا وازدهارًا.