دورة التدخل المبكر للأطفال
Certificate in Early Intervention for Children
نبذة عن البرنامج
تمثل السنوات الأولى من حياة الطفل المرحلة الأكثر تأثيرًا في نموه العقلي واللغوي والحركي والاجتماعي، حيث تساهم برامج التدخل المبكر في اكتشاف التأخر النمائي واضطرابات النمو في وقت مبكر، مما يزيد من فرص تحسين قدرات الطفل وتقليل آثار الإعاقة وتعزيز جودة حياته.
صُممت هذه الدورة لتزويد المشاركين بالمعارف والمهارات الأساسية في اكتشاف الأطفال المعرضين للخطر، وإجراء الفحص الأولي، والتخطيط للتدخل المبكر، والتعاون مع الأسرة وفريق العمل متعدد التخصصات وفق أحدث الممارسات المهنية.
معلومات البرنامج
المدة: شهر واحد
إجمالي الساعات: 16 ساعة تدريبية
نظام الدراسة: Online Live
عدد اللقاءات: 8 لقاءات
الأيام: السبت والثلاثاء
الوقت: 7:00 – 9:00 مساءً بتوقيت السعودية
لغة الدراسة: العربية مع المصطلحات العلمية باللغة الإنجليزية
الفئة المستهدفة
معلمات رياض الأطفال
معلمات الحضانات
أخصائيو التربية الخاصة
أخصائيو التخاطب
الأخصائيون النفسيون
العلاج الوظيفي
العلاج الطبيعي
أولياء الأمور
المرشدون الطلابيون
العاملون في مراكز الطفولة
أهداف البرنامج
بنهاية البرنامج يصبح المشارك قادرًا على:
فهم مفهوم التدخل المبكر وأهميته.
التعرف على مراحل النمو الطبيعي.
اكتشاف علامات التأخر النمائي.
التمييز بين التأخر النمائي واضطرابات النمو.
تنفيذ الفحص الأولي للأطفال.
إعداد خطة تدخل أولية.
تدريب الأسرة على الأنشطة المنزلية.
العمل ضمن فريق متعدد التخصصات.
معرفة متى يجب تحويل الطفل للتقييم المتخصص.
مخرجات التعلم
سيكون المشارك قادرًا على:
اكتشاف الأطفال المعرضين لخطر التأخر النمائي.
تقييم المهارات النمائية الأولية.
تصميم أهداف تدخل قصيرة المدى.
تطبيق أنشطة تنموية مناسبة للعمر.
متابعة تقدم الطفل.
إشراك الأسرة في عملية التدخل.
الخطة الدراسية
الأسبوع الأول
اللقاء الأول
مقدمة في التدخل المبكر
مفهوم التدخل المبكر
أهمية السنوات الخمس الأولى
أهداف التدخل المبكر
الفئات المستفيدة
الخدمات المقدمة
دور الفريق متعدد التخصصات
اللقاء الثاني
النمو الطبيعي للطفل
النمو الحركي
النمو اللغوي
النمو المعرفي
النمو الاجتماعي
النمو الانفعالي
مؤشرات النمو الطبيعية
الأسبوع الثاني
اللقاء الثالث
الكشف المبكر
علامات الخطر
التأخر النمائي
اضطراب طيف التوحد
ADHD
التأخر اللغوي
الإعاقات النمائية
اللقاء الرابع
أدوات الفحص الأولي
الملاحظة المنظمة
المقابلة مع الأسرة
قوائم المراجعة
مؤشرات الإنذار المبكر
التوثيق
الإحالة
الأسبوع الثالث
اللقاء الخامس
تصميم خطة التدخل
تحديد الأولويات
كتابة الأهداف
اختيار الأنشطة
متابعة الأداء
قياس التقدم
اللقاء السادس
استراتيجيات التدخل
اللعب العلاجي
التعلم بالمواقف اليومية
تعزيز التواصل
تنمية اللغة
تنمية المهارات الاجتماعية
تعديل البيئة
الأسبوع الرابع
اللقاء السابع
الشراكة مع الأسرة
تدريب الوالدين
الإرشاد الأسري
المتابعة المنزلية
التغذية الراجعة
بناء الروتين اليومي
تعزيز مشاركة الأسرة
اللقاء الثامن
التطبيق العملي
دراسة حالات
تحليل فيديوهات
تصميم خطة تدخل
مناقشة الأخطاء الشائعة
الاختبار النهائي
المهارات التي يكتسبها المشارك
الكشف المبكر
الملاحظة المهنية
إعداد خطط التدخل
التواصل مع الأسرة
تصميم الأنشطة
كتابة التقارير
المتابعة والتقييم
العمل ضمن فريق متعدد التخصصات
أساليب التدريب
محاضرات تفاعلية
ورش عمل
دراسة حالات واقعية
تحليل فيديوهات
تمثيل أدوار
تطبيقات عملية
مناقشات جماعية
المشروع التطبيقي
يقوم كل متدرب بإعداد خطة تدخل مبكر متكاملة لطفل افتراضي تشمل:
بيانات الحالة.
تحديد نقاط القوة والاحتياجات.
الأهداف قصيرة المدى.
الأنشطة المقترحة.
دور الأسرة.
آلية المتابعة والتقييم.
التقييم
الحضور والمشاركة: 20%
الأنشطة التطبيقية: 30%
المشروع النهائي: 30%
الاختبار النهائي: 20%
يحصل المشارك على
شهادة إتمام الدورة.
السجل الأكاديمي (Transcript).
الحقيبة التدريبية الإلكترونية.
نماذج تقييم نمائي أولي.
قوائم مؤشرات الإنذار المبكر.
نموذج خطة تدخل مبكر.
دليل أنشطة منزلية لدعم النمو.
لماذا تلتحق بهذه الدورة؟
برنامج عملي يركز على التطبيق وليس الجانب النظري فقط.
يواكب أحدث الممارسات في التدخل المبكر.
تفاصيل البرنامج الكاملة: دورة التدخل المبكر للأطفال
التعليقات
لا توجد مراجعات بعد.