د. رضا محمد طه الأتربي

المؤهلات العلمية

المؤهلات المهنية والدراسات الإضافية

المناصب والخبرات الأكاديمية والمهنية

الاهتمامات البحثية

الإشراف البحثي والمناقشات الأكاديمية

التدريس والتدريب والخدمة الأكاديمية

الدورات والشهادات المهنية

العضويات والانتماءات المهنية

المشاركة المجتمعية والإدارة التعليمية

المنشورات والبحوث العلمية

1. أثر العلاج المسرحي في تحسين اللغة البرجماتية لدى الأطفال في مرحلة رياض الأطفال بمدينة جدة2026 · بحث مشترك – IJESA
   https://doi.org/10.59992/IJESA.2026.v5n5p10
2. فعالية برنامج قائم على العلاج باللعب في خفض المشكلات السلوكية لدى الأطفال ذوي الإعاقة العقلية البسيطة في مرحلة رياض الأطفال2025 · مجلة القراءة والمعرفة – بحث مشترك
   https://mrk.journals.ekb.eg/article_450476_587327f5643facd69afb44821cc3bc70.pdf
3. فعالية برنامج قائم على الواقع الافتراضي في تنمية المهارات الحياتية لأطفال التوحد في أبوظبي2024 · مجلة القراءة والمعرفة، العدد 277
   https://mrk.journals.ekb.eg/article_392342_6b53ee4c1acab5424f21ef27ee4b1033.pdf
4. دور الذكاء الاصطناعي وعلاقته بمهارات التواصل غير اللفظي لدى أطفال التوحد في دولة الإمارات العربية المتحدة2024 · مجلة القراءة والمعرفة، العدد 277
   https://mrk.journals.ekb.eg/article_392330_dc8397d64b260e70cd4fe066283889ee.pdf
5. فعالية برنامج قائم على استراتيجية سكامبر (SCAMPER) لتعزيز التفكير الابتكاري والكفاءة الذاتية المدركة لدى طلاب المرحلة الثانوية2024 · مجلة القراءة والمعرفة، 24(277)، ص 125–170
   https://mrk.journals.ekb.eg/article_392339_561af3c9e2ad8bfc3dc34900b87e355c.pdf
6. فاعلية برنامج تدريبي قائم على استخدام الكمبيوتر في تنمية المهارات الأكاديمية2012 · كلية التربية – جامعة بورسعيد
7. فعالية برنامج تدريبي إلكتروني لتنمية مهارات التفاعل الاجتماعي لدى ذوي الإعاقات الحركية2012 · كلية التربية – جامعة بورسعيد

الإشراف العلمي والرسائل

الجوائز والتكريمات

• شهادات تقدير من مديرية التربية والتعليم بدمياط في مجال إنتاج الوسائل التعليمية (2010)

Profile in English

Dr. Reda Mohamed Taha El-Atrabi · PhD in Mental Health · Mental Health, Psychological & Family Counseling

Managing Director of Waey International Academy, Editor-in-Chief of Waey Journal, and Head of the Mental Health & Counseling Programs Department. An academic and practitioner with over 25 years of experience in teaching, training, psychological and family counseling, and supervising applied research and theses in mental health, special education and autism spectrum disorder.