الماجستير المهني في العلاج الوظيفي

إليك الشرح التفصيلي للمقررات الدراسية:

🧾 الفصل الأول

1. مدخل إلى العلاج الوظيفي
يتناول هذا المقرر الأسس والمفاهيم الأساسية للعلاج الوظيفي، ودوره في دعم الأفراد من ذوي الإعاقات أو التحديات النمائية، مع التركيز على فلسفة واستراتيجيات التدخل لتحسين الأداء الوظيفي واستقلالية الفرد.

2. مبادئ التكامل الحسي والتنظيم العصبي
يستعرض هذا المقرر المفاهيم العصبية المرتبطة بحواس الإنسان، وآليات معالجة الدماغ للمثيرات الحسية. كما يتناول نظريات التكامل الحسي، وأنواع اضطراباته، وتأثيرها على السلوك والتعلم لدى الأطفال.

3. علم النفس النمائي والسلوكي
يركّز على تطور الطفل من الناحية النفسية والسلوكية عبر مراحل النمو المختلفة. يناقش كيف تؤثر العوامل البيئية والوراثية على السلوك، ويقدم أدوات لفهم الصعوبات السلوكية وإدارتها في البيئات التأهيلية.

4. التشريح العصبي-العضلي المرتبط بالأداء الوظيفي
يتناول هذا المقرر بنية الجهاز العصبي والعضلي، ودورهما في الحركات الإرادية والتنظيم الحسي الحركي. كما يغطي العلاقات العصبية التي تؤثر على الأداء اليومي للأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة.

📚 الفصل الثاني

5. أدوات التقييم الحركي والحسي
يعرض هذا المقرر أهم أدوات التقييم المستخدمة في الكشف عن المشكلات الحركية والحسية، مع تدريب الطالب على كيفية اختيار الأداة المناسبة وتفسير نتائجها لاستخدامها في بناء الخطة التأهيلية.

6. تحليل الوظائف اليومية والمهارات الحياتية
يعلم هذا المقرر المتدرب كيفية تحليل وتجزئة الأنشطة اليومية والمهارات الحياتية مثل الأكل، النظافة الشخصية، وارتداء الملابس، بهدف تصميم تدخلات تأهيلية تساعد الأطفال على الاستقلال.

7. تصميم البرامج التأهيلية الفردية
يركز على كيفية بناء خطة تدخل فردية بناءً على نتائج التقييم، مع مراعاة خصوصية كل حالة وظروفها الأسرية والاجتماعية، واختيار الاستراتيجيات المناسبة لتحقيق أهداف وظيفية واقعية.

8. تطبيقات التكامل الحسي في التدخل المبكر
يعرض تقنيات التكامل الحسي الموجهة للأطفال في مراحل النمو الأولى، وكيفية دمجها ضمن خطة تدخل مبكر تشمل اللعب العلاجي، العلاج بالحركة، وتنمية الوعي الحسي الحركي.

📘 الفصل الثالث

9. البيئة العلاجية ودور الأسرة في التأهيل
يناقش أهمية البيئة المادية والاجتماعية في نجاح عملية التأهيل، ويُعزّز مهارات التعاون مع الأسرة وتدريبها لتكون جزءاً فعالًا في دعم خطة الطفل العلاجية.

10. التكنولوجيا المساعدة في العلاج الوظيفي
يستعرض أدوات وتقنيات تكنولوجية مساعدة تُستخدم لتعزيز قدرة الأطفال ذوي الإعاقة على التعلّم والتواصل والاستقلالية، مثل أجهزة التواصل البديل، وتطبيقات المهارات الحياتية.

11. التحديات الأخلاقية والمهنية في العمل التأهيلي
يتناول المبادئ الأخلاقية التي تحكم المهنة، مثل الخصوصية، والاحترام، والتدخل المهني المناسب، مع مناقشة حالات عملية وتحديات ميدانية يواجهها الأخصائي أثناء عمله.

12. مشروع التخرج: إعداد خطة علاجية متكاملة لحالة واقعية
يُطلب من المتدرب في هذا المقرر تطبيق ما تعلمه خلال البرنامج من تقييم وتشخيص وتصميم تدخل، على حالة فعلية (حقيقية أو محاكية)، وتقديمها في ملف متكامل يتم تقييمه من لجنة أكاديمية.