دبلومة الارشاد النفسي وتعديل السلوك

دبلومة الارشاد النفسي وتعديل السلوك
Diploma in psychological counseling and behavior modification

دبلوم مهني معتمد، يهدف إلى تعزيز الخبرات وبناء القدرات في الإرشاد النفسي، من حيث التعريف بالإرشاد ومراحل النمو، وتعديل السلوك، والإرشاد النفسي، والتعامل مع الأبناء وحل المشكلات.

اعداد اخصائي تعديل سلوك للأطفال والمراهقين معا + إعداد المرشد النفسي المتمكن من أدواته
المستوى الأول (فنيات تعديل السلوك)
ويشمل ثلاث محاور:
المحور الأول: التأصيل العلمى للعلاج السلوكى وموجاته
ـ الأسس النظرية للعلاج السلوكي متعدد المحاور .
ـ كيف تتكون العاده السلوكية .
ـ خصائص السلوك .
ـ أنواع السلوكيات .
ـ مقارنة بين الأساليب السلوكية المختلفة .
ـ نظريات التعلم وتفعيلها في العلاج السلوكي .
المحور الثانى: فنيات واستراتيجيات تعديل السلوك
ـ 45 فنية واستراتيجية من فنيات العلاج السلوكي .
ـ الخطوات الستة في تعديل السلوك .
ـ استخدام العلاج بالفن في تعديل السلوك .
ـ استخدام العلاج باللعب في تعديل السلوك .
ـ استخدام السيكودراما العلاجيه والتربويه فى تعديل السلوك .
ـ تعديل الأفكار والسلوك للمراهقين باستخدام فنيات العلاج السلوكى المعرفىCBT
ـ نماذج برامج علاجية والتدريب عليها .
ـ خطة لضمان الاستمرار في التغيرات الايجابية للعلاج .
– تعديل السلوك للصغار
– تعديل السلوك لذوي الاحتياجات الخاصة
– تعديل السلوك للكبار
– كيفية علاج بعض المشكلات والتعامل معها مثل الكذب – السرقة – قضم الاظافر- التأتأة وغيرها
المحور الثالث: البرنامج العلاجي الجيد
ـ ما هو البرنامج العلاجي ؟
ـ كيف نصمم برنامج علاج جيد لكل مشكلة سلوكية أو نفسية ؟ .
ـ صياغة المشكلة النفسية / السلوكية بشكل احصائي .
ـ قياس التغير للخطط العلاجية .
ـ التدريب على المقاييس الآتية :ـ
* مقياس بيركس لتقدير الذات .
* مقياس السلوك الاندفاعي .
* مقياس التمرد والعصيان .
المستوي الثاني (مهارات وأدوات الارشاد النفسي)
ويشمل ثلاث محاور:
المحور الأول: مدخل إلى الإرشاد النفسي
– تعريف الإرشاد النفسي
– الفرق بين الارشاد النفسي والعلاج النفسي
– مبادئ التوجيه والإرشاد النفسي
– أسس الإرشاد النفسي
– مفاهيم نفسية
– بعض المفاهيم الخاطئة عن الإرشاد النفسي
– نظريات الإرشاد النفسي
– أنواع الإرشاد النفسي
– الميثاق الأخلاقي للعاملين بعلم النفس
المحور الثاني: فنيات المقابلة الارشادية
– العلاقة الإرشادية والمبادئ التي تقوم عليها
– وسائل جمع المعلومات في الإرشاد النفسي
– عناصر عملية الإرشاد
– مهارات الاتصال الفعال في عملية الإرشاد
– خصائص العلاقة الإرشادية
– العوامل المؤثرة على العلاقة الإرشادية
ـ الخصائص النفسية للمدرب النفسي للأطفال والمراهقين .
ـ المهارات المهنية لإدارة الجلسة النفسية / السلوكية للأطفال والمراهقين .
– تقييم عملية الإرشاد
المحور الثالث: طرق الإرشاد النفسي
– الإرشاد الفردي
– الارشاد الجمعي
– الإرشاد المباشر
– الإرشاد غير المباشر
– الإرشاد السلوكي المهني

المحاضرين
نخبة من أساتذة علم النفس والصحة النفسية واستشاريين الصحة نفسية للأطفال والمراهقين فى الجامعات المصرية .

مميزات الدبلومة:
ـ تدريب عملى على كل جزء من المادة العلمية
ـ الحصول على شهادة معتمدة من أكاديمية وعي الدولية موثقة بختم شعار الجمهورية (النسر) والتوثيق من وزارة الخارجية المصرية بعد اتمام الدبلومة.
ـ الحصول على كارنية بلقب أخصائى تعديل سلوك.
ـ الحصول على كارنية بلقب مرشد نفسي.
ـ الحصول على خطاب تزكية لجهات العمل بمحتوى الدبلومة ومعدل اجتياز الاختبارات .
ـ الحصول على المادة العلمية
– شهادة معتمدة بمسمي “الدبلوم التدريبي في الارشاد النفسي وتعديل السلوك” اعتماد جامعة عين شمس (بعد سداد المصاريف)
– شهادة معتمدة من المعهد الأمريكي للدراسات الاحترافية AIPS في الولايات المتحدة الأمريكية (برسوم إضافية)

مدة الدبلومة:
3 شهور
الدراسة: أونلاين من جميع المحافظات المصرية ومن خارج مصر
الرسوم : 440 دولار
شاملة الشهادات والمادة العلمية